日本东北大学研究员发现，玩电子游戏只能刺激脑部主管视觉与行动两区块的发展，对于其它重要区块的发展则没有任何帮助。

    研究人员尤其担心，长时间打电子游戏的小孩，脑前叶的发展将不如其它小孩，脑前叶攸关行为控制、记忆力、情绪、学习等发展。

    反之，数学解题则可刺激前叶的脑部活动，更认为脑部前叶的发展可以持续到长大成人。

    主持这项研究计划的川岛教授说，这项发现相当重要。他说：这些打电子游戏的新世代小孩将会带给我们前所未见的问题。社会日趋暴力，而这项发现显示电子责无旁贷，若他们继续沉迷于电子游戏，完全不阅读或学习算术，坏事将越做越多。

    川岛表示，小孩必须练习基础数学、学习阅读与写作，以刺激前叶的发展。他也深信沈迷于电子游戏的小孩，其脑前叶的发展将停顿，由于越来越无法控制自己的行为，行为益趋暴力。

    研究人员分析了数百名打任天堂电子游戏学生的脑部活动，对照组则是运算基础数学的学生，结果发现即使是简单的算术题目，所花的脑部活动也超过玩电子游戏，而且变化相当明显。

编者：以前我们有一个误区，认为电子游戏可以促进脑部的发展，而这份由日本提出的报告指出，小孩玩电子游戏可以刺激脑部视觉和行为区域的发展，而计算数学可以刺激脑前叶的发展，小孩如果太专注电子游戏，反而减少了数学方面练习，影响到脑前叶的发展。所以，小孩玩家们应该认识到，适当的电子游戏再加上勤奋的学业练习，才是脑部健康发展的条件。