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信息化为中国软件补钙

2002-11-13 17:18沈晓丽/(ChinaByte)


  "中国黑客"的启示

  "中国黑客"作为2002年最具杀伤力的病毒之一,令无数用户心惊胆寒,反病毒专家为此病毒的危险程度亮出了最高分"五颗星"。最近,"中国黑客II"病毒,重返用户网络,欲再掀波澜。

  据说,这种采用了国际尖端的三线程编程技术的恶性病毒,是中国本土软件人才的"杰作"。令业界人士感到焦虑的同时,也让国人感到振奋。因为黑客的编程水平可以从一个侧面反映一个国家和地区的软件发展状况,所以有人推断出中国的软件人才已经掌握了软件编程的国际领先技术。

  于是得到一个启示:中国软件业已经具备了与国际软件巨头竞争的人力资源。事实是这样吗?

  中国软件教育的尴尬

  其实恰恰相反,个人的"匹夫之勇"绝对不可能代表中国软件业的发展水平。

  尽管华裔软件人才已经取得了世界注目的成绩,本土软件人才也开始崭露头角,但是中国至今还没有一个国际级的软件企业,"小、散、软"的特点加上手工作坊、游击队式经营模式才是中国软件企业的现状。因此在与国际软件巨头的竞争中,中国软件企业显出了"骨子里"的脆弱。

  一位在国际软件市场拼搏多年的人士一针见血的指出了问题的关键:真正的软件人才不仅掌握技术,还要懂得经营管理,熟悉行业标准,善于把握市场需求,而这也正是中国目前最匮乏的人才。

  造成这种局面,中国滞后的软件教育难辞其咎。目前中国高校每年有5万名IT专业毕业生,而年需求是20万,并且以需求将以20%逐年递增。更糟糕的是我国的学历教育,因为强调基础知识的横向关联,学制时间过长(一般2到4年)造成的知识滞后,并且理论与实践脱离,最终导致了培养出的人才与企业的实际需求脱钩。结果出现了IT专业的大学生毕业之后,立即奔波于各种培训机构之间,参加各种培训,考取各种IT证书的现象。另一方面人才结构不合理,我国软件业的健康快速发展需要三类人才:第一类是既懂技术又懂管理的软件高级人才,即软件金领;第二类是设计人员,也称为软件工程师;第三类是熟练的程序员,即指软件蓝领。而现在的情况是软件蓝领没有用武之地,而软件高级人才又奇货可居,企业的需求并没有得到真正的满足。

  一边中国企业的"虚位以待",一边是呆板僵化的传统软件教育,所以如何尽快摆脱尴尬,就成为中国软件教育的当务之急。

  "拿来主义"给中国软件快速补钙

  "拿来主义"对尴尬的中国软件教育而言,不失为上策。

  一方面,国际软件巨头对巨大的中国软件市场早已垂涎三尺,中国加入WTO后,更是对中国市场展开了全面的"抢、逼、围";另一方面,短期内改变现有软件教育的种种弊端,不太现实,中国软件企业等不起,毕竟远水解不了近渴。所以有针对性的"拿来主义"就成为中国软件教育进一段时间的首选。尽管这不是长久之计,却可以解燃眉之急,但是一定要取其精华,去其糟粕。既然要"拿来"就要拿来最好的、最实用的,在最短的时间内,打造最优秀的软件人才。

  印度在软件基础人才培养方面堪称典范,现在已经大举杀入中国的软件教育市场,但能不能完全照搬印度模式还值得商榷,更重要的是印度模式是培养"软件蓝领"的生产线,不可能在短时间内解决"软件金领"奇缺的现状。培养"软件金领"还得看美国,中国教育电子公司(CEEC)经过慎重的考察,与北京赛迪创新科技公司合作引进了美国卡内基梅隆大学软件技术教育中心(CTE)软件系统开发(SSD)系列课程。SSD系列课程是世界上定位于培养"软件金领"的最优秀的软件培训课程之一。



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